常州市新北飞龙中学支部委员会换届工作总结

　　各位党员同志们:

　　现在我代表常州市新北区实验中学党总支飞龙支部向大会作工作报告，报告的主题是:见贤思齐  凝心聚力 全力以赴完成学校三年发展的奋斗目标。请审议。

　　三年来，在上级党委坚强有力的领导下，在实验中学党总支的带领下,全校师生员工，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极贯彻科学发展观，认真落实各级党委工作部署和要求，坚持以教学为中心，以学生能力形成为目标，围绕教育强区的工作大局和促进学生成长成才，勇于实践、勇于创新、团结干事，结合实际，不断加强党的思想建设、组织建设、制度建设和党风廉政建设，党组织的战斗力、凝聚力进一步增强，党的先进性进一步得到体现，党员队伍的先锋模范作用在学校管理、教学科研工作、学生思想政治教育、师德师风和学风建设中有了进一步发挥，在各方面工作中始终坚持党的政治核心保证作用.在广大党员和师生员工的大力支持下，卓有成效地创造性地开展工作，取得了较为显著的成绩。

　　一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，扎实有效的做好党建工作

　　(一)2016年以来，飞龙支部组织了，“党员法律知识竞赛” “与信仰对话主题宣教活动” “万人学法竞赛活动” “十九大报告学习应知应会测试”“开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》专题学习”等活动，定期开展党课活动，不断加强师生的思想教育，坚持社会主义办学方向。同时，飞龙支部组织党员教师赴浙江嘉兴南湖、常熟虞山、沙家浜、溧阳水西村新四军纪念馆等革命基地，加强基层党组织建设，增强基层党组织的凝聚力和创造力，开展社会主义核心价值体系的学习和教育，不折不扣地完成了学校的政治学习和组织生活的任务。

　　(二)扎实开展了组织建设工作。尽管几年来我校主要领导有了很大的变动，但是支部工作始终如一的按照上级党委的工作要求扎实有序的开展，每学期都制订了党支部工作计划，并按照计划有序推进各项工作。认真开展了组织发展工作，组织发展加大力度和积极分子队伍建设。2016年，飞龙支部发展新党员3人，接收党员9人。另外，又有赵宇卓等年轻教师思想积极要求上进，向党组织递交了申请书，积极向组织靠拢，积极要求进步的良好形势。

　　(三)加强了制度建设。坚持每周党政例会制度讨论决定重大事项和问题，做到了从个人决策向集体决策乃至广泛民主参与决策的方向转变;坚持干部值班制度，及时处理教育教学和管理中的问题，及时处理各种突发事件;坚持校务公开，征求教职工意见和建议，如评优评先、绩效工资分配方案等。实行了“党员评议制度”，定期开展座谈、讨论，征求对学校发展的意见和建议。

　　(四)党风廉政建设有效推进，不断加强对教职工进行廉洁教育特别是教育行为、教学规范、道德教育活动。

　　二、党政齐心协力，齐贤管理，共同确立学校发展思路、工作重点

　　自2017年12月，飞龙中学独立分设以来，我校按照上级党委的指示，组建团委、教代会，为我校实施民主管理，实现学校跨越式发展起到强有力的促进和推动作用。

　　结合学校的实际，对未来学校的发展谋划，党政成员认真领会教育局的工作要点，认真思考面临的机遇与挑战，学校党政在认真思考和认真分析学校自身实际情况的基础上，共同制定了制定了《文化引领  融合共生 聚力发展》的新三年主动发展规划。提出了“内外兼修  推贤乐善”的 办学理念和“培养担当民族复兴大业的“仁、智、勇”的时代新人”的育人目标。几年来，始终坚持“进一步确立本校的教育质量优势，以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。努力构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校，努力” 把飞龙中学建设成为一所“仁、智、勇”的全面优质的理想学校，稳步推进我校的各项工作的开展。

　　三、齐贤引领，党员示范

　　飞龙支部党员教师共29名，7位担任班主任工作，4位担任教研组长，有专业称号的党员教师14人(67%)，本年度，刘宽同志赴陕西支教，莫阳同志调区委组织部，飞龙党员教师在学校各方面工作中都起到中流砥柱的作用，党员的先进性示范性在我校得到充分体现。

　　为了进一步加强有关师德理论的学习，使教师对师德问题有清晰、明确的认识，树立以身作则、为人师表的思想，我校定期开展师德讲座、师德演讲、征文、报告会等活动，增强师德观念和敬业精神。实践证明我校教师的敬业精神和工作风和其他学校相比还是比较突出的。几年来先后有汤建芬、褚寒艳、汪军、何曙等10名同志被评为区教育系统优秀党员。

　　四、构建齐贤课程，提高教师业务能力

　　我校每学年开展行政、骨干示范课活动，通过示范课，发挥党员教师骨干教师在教育教学中的示范作用，起到推进教师队伍建设的作用。坚持“以人为本”、“和谐发展”，抓好“三风”建设，推进“知行合一、学以致用”的思想政治工作体系，加强教师及学生心理健康教育。

　　齐贤杯青年教师基本功大赛和青年教师教育教学轮训制度，着力塑造教师的职业自信和职业道德，注重师生的人文关怀和心理疏导，努力实现岗位明确，分布科学，职责清晰，人能尽其才，和有利于发挥集体合力的运行管理机制。近几年，我校新增五级梯队3人，提升梯队8人，12人次在区级以上评优课或基本功比赛中获一等奖，宦小勤老师获常州市评优课一等奖，并将代表常州市参加省评优课。

　　五、严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度。

　　认真做好一年一度的党员民主评议工作和党政班子民主生活会。认真对照检查，开展批评和自我批评，及时纠正和解决存在问题，研究制订整改措施。

　　六、关心师生冷暖，凝心聚力办教育

　　几年来，党支部支持学校工会密切联系教职工，关心师生生活，学校支部每年组织党员干部慰问困难教师，千方百计帮助特困生完成学业，改善教师办公条件，完善教师学习生活设施，尽力提高教师福利待遇，解决教师的后顾之忧。飞龙中学分设后，我校于2018年3月份召开了工会选举大会，选出了以严怀虎同志为工会主席的第一届职代会成员。

　　七、学生自主管理，完善共青团组织工作

　　共青团是中国共产党的助手和后备军，发挥好共青团的作用，对党的事业是十分重要的。我们确立了“以党建带团建”的工作思路，积极指导、支持和帮助团委开展工作，学生自主管理。每学期开始，就要求共青团拟订学期工作计划，并督促其工作的开展，积极参加共青团组织的各项活动，关爱学生，给他们送去及时的问候。

　　二、存在的主要问题

　　虽然我们经过努力取得了一些成绩，但按照“五个好”基层党组织建设和学习型党组织建设的要求，我们还存在差距。主要表现在:

　　第一，思想建设的实效性还不突出。政治学习和组织生活基本还停留在学习传达上级的文件方面，如何把习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值体系融入到师生员工的头脑和心里，如何把握社会的热点和难点问题并及时给予指导，如何建设学习型党组织，还没有制订行之有效的办法，实效性还不突出。

　　第二，作风建设的深入性还待加强。从更高的标准要求来看，作风建设的深入性还待加强，如深入课堂听课还做得不够;对各党小组的建设还缺乏深入细致地指导，联系还不紧密;与党员的个别谈话和交流还不多等等。

　　三、今后奋斗的目标与努力的方向

　　当前，学校正处在一个关键时期。三年发展规划已经有了一个良好的开局;融合、稳定与发展正稳步向前推进。能否借助新一轮改革使我校的各项工作再上一个新台阶，党支部能否发挥真正的战斗堡垒作用至关重要。下一步，我们将从以下方面着力。

　　第一、以教育系统开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》专题学习为抓手，不断加强党的基层组织建设，发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，提升党员教师的理论水平。党支部要从自身以前工作的不足和差距方面着力，如着力抓好工作机制建设，形成定期的工作制度，即定期党政例会、定期组织生活、定期党员议事和座谈、定期党员培训、定期考察调研等，使党的工作步入规范化、常态化，调动党员的积极性、主动性和创造性，通过开展评比和奖励激发支部的活力，在建设学习型党支部方面形成工作特色。

　　第二、强力推进学校文化建设、制度建设。

　　文化是“软实力”，是一个组织是否具有优良风气、深厚底蕴、发展潜力和发展后劲的象征。学校将着力加强社会主义核心价值体系的学习教育，在提高师生的思想道德情操和修养上狠下工夫;着力加强科学文化知识的学习教育，在提高自身素质和强化服务本领上狠下功夫;着力加强学生思想政治教育，创新活动形式，在提高学生创新能力和实践能力上狠下功夫。开创德育生活化，生活化德育教育模式。

　　自飞龙中学分设以来，许多考评制度延续实验中学的制度，我校将逐步建立和完善与我校实际符合的制度，如绩效考核制度、评优评先制度、岗位聘任制度等，为学校发展提供坚强的保障，更充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性。

　　各位党员、同志们:在大家的努力和支持下，各项工作正有条不紊地向前推进，成绩喜人，成效显著。我们已经站在新的历史起点上，我们对学校的未来充满了信心。当然，挑战总是与机遇并存，成功总是与困难同在。我们坚信，只要我们敢于知难而进，迎难而上，一往无前，只要我们能够凝心聚力，同心同德，锐意进取，只要我们有“衣带渐宽终不悔，为伊宁可人憔悴”的精神，就一定会战胜前进道路上的任何艰难险阻，就一定会创造出飞龙中学更加辉煌灿烂的明天!