2019-2020学年第一学期 班级文化建设计划

九2班   邹枫

一、指导思想：认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。

二、班级发展目标：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，进一步提高学生自主管理的能力，继续培养班级干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。

三、班主任工作思路

1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

四、主要工作安排：

1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理，从早晨到校开始、晨读、卫生、上课、课间休息、两操、术课、用餐文明到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强早晨到校，晨读情况的检查，努力做到有准备地开始一天的学习。

3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。

4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。

5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过学生家长QQ群、校讯通、电话联系等方式家长对学校教育工作的支持和配合，更好地开展班级管理工作。

具体工作安排：

九月份：

1、主题教育活动：《开学第1课 --- 初三，你准备好了吗？》《小组合作学习》等教育。2、初三学生家长会。3、积极参加校秋季运动会：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。4、阶段性检测。

十月份：

1、主题教育活动：讨论《良好的行为是成功的基础》，《学生自主管理》等。2、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比，默写评比。

3、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。

十一月份：

1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。

3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。

十二月份：

1、主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

2、各文化克复习迎考。

一月份：

1、主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导等。2、期末考试。3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。