2019年度抓基层党建工作总结

飞龙中学党支部

飞龙中学党支部2019年11月正式成立，现有正式党员27名。本年度,飞龙中学党支部以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为落脚点，以“不忘初心、牢记使命”主题教育切入口, 以党的组织体系建设为重点，不断推进支部标准化规范化建设，着力提升基层党组织组织力，充分发挥党员的先进模范作用，使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到新的提高。

一、抓基层党建工作情况

（一）加强理论引领，扎实推进学习教育

本年度，我校党支部严格落实上级关于党建工作的指示精神，积极组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，要求认真撰写学习心得，并开设专题党课。扎实推进学习教育，让每一位党员明确知晓“四个意识”、 “四个自信”、 “两个维护”的基本内容。组织党员参加十九大报告学习应知应会测试、 “三重一大”测试、百万党员学宪法学党章考法律等活动。同时结合我校教育教学工作，把自主学习和集中学习相结合，进一步将习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神引入深处，融会贯通、真信笃行。

（二）抓好支部组织建设，夯实党建基础工作

落实三会一课、党务公开等制度，定期召开支部委员会议，全体党员会议，及时传达上级有关文件精神，布置党建工作，凝心聚力，为学校出谋划策。努力实现学校党建工作规范化、党员活动经常化、党内生活制度化，学校重大事务民主协商、民主决策。支部组织党员赴新四军江南指挥部、沙家浜等革命圣地，开展“知行合一 圆梦一九”的系列活动， 9月支部开展“庆祖国华诞 扬师德风尚”师德演讲活动 ，进一步激励党员同志立足本职，爱岗敬业。

（三）深入开展主题教育，不忘初心牢记使命

党支部以“不忘初心、牢记使命”主题教育切入口，开展主题活动。组织党员走进飞龙社区，开展垃圾分类宣传教育义工服务活动，开展重忆入党经历、重问入党初心活动、重读入党志愿和重温入党誓词“四重四亮”系列等活动，提升了党员教师的责任感、使命感，要求党员教师都以自己最坚定的实际行动，为神圣的誓词做出最生动的诠释。

支部全体党员结合教师自身的工作生活，认真学习《党章》、《准则》、《条例》，对照工作要求和身边先进人物事迹，重点查摆在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。认真开展了批评和自我批评活动，大家畅所欲言，互相批评指正，共同学习提升，提升了党组织凝聚力和战斗力。

（四）强化党建引领，教师队伍齐贤发展

充分发挥党支部的战斗堡垒作用，在思想上提高教师队伍的思想意识，同时通过引进专家、名师到校指导，学校开展校本化的菜单式培训，鼓励教师走出去学习、培训，参与各类教育教学比赛，青年教师成长迅速。本年度新增五级梯队教师7人，12人次在区级以上评优课或基本功比赛中获一等奖，教师各类荣誉累计近80项。刘宽老师支教陕西，莫阳老师调动区委组织部工作。

二、存在的问题和原因

支部理论学习不够，有待进一步提高。平时忙于学校教育教学日常事务，埋头苦干多，深入学习少，政治学习和组织生活基本还停留在学习传达上级的文件方面。

思想建设的实效性还不突出。如何把习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值体系融入到师生员工的头脑和心里，如何把握社会的热点和难点问题并及时给予指导，如何建设学习型党组织，还没有制订行之有效的办法，实效性还不突出。   　

党建活动单一，成效不够显著，支部活动吸引力不够。党建文化与学校文化需进一步融合，学校还没有形成学校党建品牌。

就上述存在的问题分析产生的原因：

飞龙中学支部刚成立，党建工作是新手，学校文化初步形成，让全体师生认同并内化为自觉的行为还需要一个过程。同时，飞龙中学的教师团队平均年龄不到30岁，有大量的新进教师。为确保学校的教育教学质量，学校更多的将精力放在教师常规管理、业务培训提升方面，对于学校党建工作缺乏系统梳理和整体规划。

三、下一步工作打算

当前，学校正处在一个关键时期。三年发展规划已经有了一个良好的开局;融合、稳定与发展正稳步向前推进。能否借助新一轮改革使我校的各项工作再上一个新台阶，党支部能否发挥真正的战斗堡垒作用至关重要。下一步，我们将从以下方面着力。   　

（一）加强学习教育活动，增强党员干部党性修养

以教育系统开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》专题学习为抓手，不断加强党的基层组织建设，发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，提升党员教师的理论水平。党支部要从自身以前工作的不足和差距方面着力，如着力抓好工作机制建设，形成定期的工作制度，即定期党政例会、定期组织生活、定期党员议事和座谈、定期党员培训、定期考察调研等，使党的工作步入规范化、常态化，调动党员的积极性、主动性和创造性，通过开展评比和奖励激发支部的活力，在建设学习型党支部方面形成工作特色。 

   （二）强力推进学校文化建设，提升党建教学融合度

文化是“软实力”，是一个组织是否具有优良风气、深厚底蕴、发展潜力和发展后劲的象征。学校将着力加强社会主义核心价值体系的学习教育，在提高师生的思想道德情操和修养上狠下工夫；着力加强科学文化知识的学习教育，在提高自身素质和强化服务本领上狠下功夫；着力加强学生思想政治教育，创新活动形式，在提高学生创新能力和实践能力上狠下功夫。开创德育生活化，生活化德育教育模式，将学校齐贤文化与学校党建工作有效整合，提升党建教学融合度。

（三）完善各项制度，促进学校民主发展

充分发挥党支部、教代会的作用，逐步完善与我校实际符合的制度，如绩效考核制度、评优评先制度、岗位聘任制度等，为学校发展提供坚强的保障，更充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性。