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飞龙中学2022年春学期疫情防控期间学生 居家生活和学习指导工作方案(第三周)
发布时间:2022-03-26   点击:   来源:原创   作者:何惠玲

为全面做好当前新冠肺炎疫情防控工作,保障学生疫情防控期间居家生活和学习稳定有序,结合上级的要求和我校的实际,制定如下方案。

一、组织领导:

组长:张建东

副组长:朱晓新 汪军  严怀虎

组员:全体行政

技术支持:信息组

二、实施时间:3月28日—4月1日

三、具体安排

(一)居家生活建议

1.振奋士气迎曙光

在全市人民的齐心协力之下,来势汹汹的疫情已经整体得到有效控制,万众一心凝聚的力量击溃了肆虐的病魔。在各级部门的关怀下,长夜已逝,曙光将至。希望所有飞龙师生、家长团结一致,鼓舞信心,振奋士气,以饱满的精神站好最后一班岗,以满怀的希望期盼正常校园生活的到来。为此我们要及时调整精神状态,调试心理预期,做好复学的充分准备,来迎接美好校园生活的重启。

2.夯实根基战疫魔

特殊时期,我们要时刻绷紧防疫的弦,把做好防疫工作放在第一位,一切服从防疫工作,全力支持防疫工作。

    (1)进一步巩固防疫知识。班主任要每天关注学生防疫情况,反复提醒学生继续坚持落实“防疫三件套”,牢记“防护五还要”,坚持戴口罩、勤洗手、常清洁等良好生活习惯,室内常通风。自觉做到少出门、不串门、不扎堆、不聚集。每天进行自我健康监测,每天坚持测温,一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等不适症状时,立即前往就近的具有发热门诊(诊室)的医疗机构就诊,并及时报备班主任,就诊过程中要做好个人防护。班主任要第一时间把有关情况上报给学校。

(2)进一步强化防疫意识。疫情持续两周,部分人的防疫意识开始淡化,所有教职员工、学生、家长要继续强化防疫意识,进一步统一认识,时刻牢记防疫工作的重要性以及不配合工作的严重性,积极配合做好各项防疫工作,特别是配合街道和社区做好每一轮的核酸检测工作,不存任何心理懈怠,堵死安全漏洞,确保防疫战役彻底胜利。

3.沟通信息要畅通

(1)注重时效性。学校进一步密切和家长、学生的联系沟通,提醒家长及时关注学校微信公众号、班级群等平台发布的信息,及时回应,特别是每天按照固定时间节点做好《密接、次密接、封管控统计表》和《飞龙中学学生核酸检测和健康码情况》等表格的填报工作,严格确保数据的及时、准确、真实。

(2)关注特殊性。凡是出现未及时完成核酸检测、被封管控等情况的,家长要及时告知班主任并说明具体情况和原因,班主任第一时间报给学校,学校会根据实际情况及时处理。

4.线上学习求实效

关注学生居家学习的情况,是否作息规律、是否按照班级布置的学习计划学习、学习效率如何、目前主要存在哪些问题,通过电话随访、问卷调查能方式尽可能摸清情况,采取有效措施,有的放矢,确保居家学习的实效。

(1)协调各科教师。班主任要加强和任课老师沟通,协调好各科合理安排学习任务,落实双减精神,注意每天的学习时间和作业总量控制,不要给学生造成过重学习负担。同时让各科老师统计汇总一下近期在线学习的情况,一方面是总结有哪些先进做法、先进典型,另一方面要统计还有哪些学生存在学习困难、不能参加线上教学、作业完成不及时、作业质量差等问题,进行重点关注。

(2)加强家校合作。学校密切和家长、学生的联系,架起沟通的桥梁,用心倾听他们在居家学习过程中遇到的困难和需要的帮助,学校能第一时间解决的立即解决,学校暂时解决不了的尽可能协商解决,为保障正常居家学习提供有力保障。

(3)开好每日例会。按照市、区教育局工作要求,班主任每天开好一日工作总结会,提出每天学习和生活建议,对每天的情况进行及时的总结反馈,内容尽量以表扬鼓励、树立典型为主,例会要起到鼓舞人心、振奋士气的作用。

5.多措并举保健康

时刻关注学生的身心健康,记得“立德树人”的教育根本,践行“见贤思齐”的教育理念,做到育人优于学习、情感优于教学。

(1)坚持强身健体。继续要求学生居家期间坚持锻炼,每天要有适当的运动量,学校体育组会以录制视频、推荐资源的方式指导学生每天科学有效的进行锻炼;班级内部也可以让学生用录制锻炼小视频的方式来互相促进。

(2)丰富每日活动。在经典阅读、体育锻炼、手工制作、艺术欣赏、家务劳动等领域,提供活动菜单供学生选择。指导学生在家每天进行切实可行的适当体育运动,布置学生完成力所能及的家务劳动。推荐学生阅读和观看有益的书籍影片,引导学生劳逸结合,提升综合素养。

(3)注重人文关怀。要指导本班学生进行日常的休闲放松,劳逸结合,舒缓压力。重点关注以下学生,一是有处于封控、管控区域的学生,要及时了解具体情况,在上报学校的同时,要及时进行关心慰问,缓解学生不安情绪,帮助他们平稳度过特殊时期。二是关注留守儿童、单亲家庭、经济困难等学生,了解他们的需求,并反馈给学校,学校能解决的一定尽力解决。三是重点关注学生心理健康问题。大部分家长还要正常上班,而孩子居家学习,因此容易引发学生的焦虑、恐惧、抑郁等情绪,给他们的身心健康带来较大影响。也会因为没有合理使用电子产品,造成电子产品依赖症,严重阻碍学生回到正常学习状态。对于这一类学生要重点关注,一人一档,建立特殊学生档案,加强和心理老师的沟通,及时发现问题,及早解决问题。

(4)加强心理健康教育。一方面学校层面统筹落实,每周组织进行一次心理健康课和团辅课,借助学校外聘专家团队和市、区优质资源,为家长和学生提供专业指导。二是班级层面做细做实工作。各位班主任要提前发现问题并及时进行有效疏导。进行网上心理健康微讲座,普及心理健康知识;充分利用上级部门提供的各类优质资源,组织学生学习;组织学生学习防疫期间的先进事迹,传播正能量;组织学生分享每天生活里的趣事,营造班级和谐氛围。尽可能创新方式方法,给学生提供一个减压充能的平台。三是遇到特殊情况,自身无法解决的,应建议家长及时寻求精神卫生、心理健康专业人员的帮助,并把相关情况第一时间上报给学校。

6. 未雨绸缪备复课

目前疫情正从应急状态向常态化转变,我们要提前做好复学准备。学校将坚持全封闭管理,每日进行全面消杀,不断完善应急反应方案和演练方案,为全体师生平安健康保驾护航。家长朋友们也请提前做好每日温度测量和登记、健康码、核酸结果截图等准备工作,有条件的家长可以提前为孩子准备消毒液、洗手液、一次性口罩等防疫物品,为迅速、安全复课做好充分准备。

7.上下齐心扬帆起

越到关键时刻越是不容松懈,越要勠力同心、同舟共济。防疫战役已经到了最后时刻,胜利的号角即将吹响,校园的教室等待同学们的书声琅琅,校园的美景等待同学们的驻足观赏,校园的操场等待同学们的尽情奔跑,校园的每个教育都在等待同学们的欢声笑语,为了这一美好的愿景,所有的师生员工、家长朋友必须团结一致,为了共同的理想而齐心协力,互相理解、互相支持,确保防疫不松懈,思想不打滑、教学不脱线。

(二)居家学习安排

1、线上导学课表

2、学习任务清单

七年级学生地理居家学习任务清单

同学们:在之后的课堂学习中,我们将学习邻近的国家和地区——俄罗斯,大家可以先做一个拓展学习,通过观看视频,对这个国家有个更全面的认识:

内容:航拍纪录片《航拍俄罗斯》全5集 国语中字

网址:https://www.bilibili.com/video/BV18A411n7rW?p=1

图片3.png

八年级学生地理居家学习任务清单

同学们在之后的课堂中,我们将会学习和认识到我国的南方地区,所以希望这4个视频内容大家可以好好的去观看,更多的了解我国南方地区。

航拍中国第一季:第6集上海

https://v.qq.com/x/cover/nmklgfekwjfe793.html?sf=uri

图片4.png

航拍中国第二季:第1集浙江

https://v.qq.com/x/cover/gilogm6dt8d5jcq.html?sf=uri

图片5.png

7集江苏

https://v.qq.com/x/cover/gilogm6dt8d5jcq.html?sf=uri

图片6.png

航拍中国第三季:第1集云南

https://v.qq.com/x/cover/mzc00200ak6c3j9.html?sf=uri

图片7.png


七年级学生生物居家学习任务清单

探究种子萌发需要的外界条件

【实验要求】

1. 探究水、空气、温度、光照、土壤(至少两个因素)等对种子萌发的影响

2. 将每日观察的种子萌发数填入表格

3. 每天进行拍照或拍视频记录实验过程

4. 实验完成后整理成文件夹发给老师


       

酿制酒酿

实验目的:尝试应用发酵技术酿制酒酿

实验器材:糯米、甜酒曲、干净的容器、一次性手套等

实验步骤:1、清洗所用器具;

2、蒸熟糯米;

3、用冷开水冲洗蒸熟的糯米;

4、将酒曲与糯米充分搅拌(在中间挖一个洞);

5、密封;

6、置于25-30℃左右的环境中发酵。

记录方式:照片或视频

八年级生物居家学习任务清单

生物5.png


七八音.png

九音.png


七八年级美术居家学习活动方案——宅家“艺”起学

春暖花开之际,疫情再次改变了同学们的学习和生活。“宅”家学习的你,是否渴望生活多一点色彩呢?今天飞龙中学美术老师们相约来为你的居家学习生活加点料,精彩不止一点点,快来看看吧!

用眼睛去发现美,用心灵去感受美,用双手去创作美。疫情特殊时期,让我们来感受居家美术课堂的别样精彩吧!在这个便捷的时代,我们和一幅名画相遇的方式有很多,只要我们愿意,足不出户也能将天下名画尽收眼底。

请同学们根据自己的喜好,选择名画中要模仿的角色,确定好主题,脑洞大开,利用家中现有的材料或可替代的道具,用角色扮演的方式走近世界名画,从模仿的过程中体验艺术家创作经典人物的用色、角度、神情等,用好玩的方式体验艺术带来的乐趣,COS一场行走的“出逃名画show”,给居家学习的时光增添快乐源泉。

 

活动要求:

1、找一幅名画,仔细欣赏,观察。

2、能用之前课上所学的作品分析方法,对名画进行简短的分析介绍。

3、找出家里的衣服、配饰,装扮自己,模仿名画,尽可能模仿原作。

4、名画与照片拼图:原画在左你模仿照片在右,上传到各班级美术作品群的相册里。

5、感受世界著名画家的艺术魅力,提高欣赏水平、陶冶情操,快乐成长。

 

优秀范例:

1.视频案例:

https://www.bilibili.com/video/BV13V411d7Nr?spm_id_from=333.337.search-card.all.click

2.图片示范:

 


九年级美术居家导学清单

1、家里有书的同学,自主复习前三章,并完成后面的配套练习。

2、没有带这本书的同学,用手机微信扫描下方的二维码关注进入公众号,可以按下图步骤进入自测题部分,有答案提示。

3、公众号内有视频库,里面有关于画家名作等配套视频资料可供复习参考。

 

体育居家体育锻炼建议

1.锻炼前应提前做好准备活动,充分拉伸各关节;
2.
锻炼时动作标准,注意安全,避免受伤,若锻炼时出现损伤或不适,立即停止;

3.
锻炼后注意放松身体各部位,可采用拉伸身体各部位的肌肉和韧带进行放松。


3、支持学生学习的措施

(1)学校定期开展教研组会议,统一部署教学工作。教研组(备课组)制定各学科各年级学习指南或计划,明确学习目标、学习内容和学习任务,以电子稿的形式发送到每一位学生和家长。

(2)借助网络平台,按照课表全面开展线上教学,以线上直播为主,线上学习有困难的学生,可回看。

(3)班主任协调好每天发送学习任务的学科和学习任务的数量,学习任务的布置量要适中,难度要适宜,强调自主选择,自愿完成,任课教师在班级群中及时批阅学生作业。

(4)任课教师能充分利用班级群开展线上点对点与点对的学习指导和答疑解惑。

(5)推送相关进度的微视频、学习课件、学案在群内,让学生自主学习,定点推送作业或者学案答案,学生校对,教师答疑。

(6)非文化学科,布置学科特色活动,丰富学生的居家生活,陶冶情操。

4、家校合作要求:

以年级为单位,召开线上家长会,部署线上导学要求。同时建议家长要在家里切实给孩子营造一个良好的学习和生活环境,畅通与老师、学校之间联系,及时关注和了解具体的学习方案、学习方式和计划。

家长应当配合学校和老师做好各方面的准备,保证学习进度。同时,要密切关注孩子的身心健康,培养孩子良好卫生和行为习惯,敦促孩子进行适当运动和家务劳动。

四、保障措施:

1、加强居家导学期间组织分工

疫情防控组:汪军任组长,总务处、政教处行政人员为组员。
线上学习组:朱晓新任组长,教务处、各教研组长、备课组长为组员。
身心健康组:严怀虎任组长,政教处、各班主任为组员。
视导检查组:严怀虎任组长,行政办、信息组为组员。

2、科学制定学校各年级的居家导学课程表。

3、规范线上教学、作业布批、线上答疑等工作要求。学校通过家长问卷,监督教师导学实效,纳入教学考核。

4、行政蹲点级部、备课组,组织参与各类研讨,实施监督和指导。

 

新北区飞龙中学

2022年3月28日




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