2021年，常州市新北区飞龙中学、新桥初中两所学校，建设成为常州市义务教育“新优质学校”。却顾所来径，苍苍横翠微。建设新优质学校的收获，不仅仅是一块牌子，更是师生脸上喜悦的笑容和内心的幸福感。建设的质点，在于办学品质和内涵发展的提升；建设的重点，在于师生的共同成长；建设的亮点，在于用鲜明的特色讲好飞龙、新桥两所初中的教育故事；建设的美点，在于硬件节节高，文化处处显；建设的远点，在于未来不断巩固和深化建设成果。

　　为了展示两校的办学理念、文化建设、课程建设、课堂教学及师生成长风采，在常州市教育局的统一部署下，在新北区教育局的指导下，2023年4月28日，开展了第五届常州市“新优质学校”风采展示之新北区“飞龙中学、新桥初中”两校联合专场活动。

　　一、聆听校长心路，感受教育智慧

　　上午8：40，活动拉开帷幕。出席活动的有新北区教育局副局长蒋辉、市教育局娄山山、新北区教师发展中心周文荣；飞龙中学所在社区代表徐国忠、徐鸣；新桥街道和社区代表褚磊、贾志芬；两校70多名家长代表。

　　蒋局首先致欢迎辞，简介飞龙中学和新桥初中的概况，同时高屋建瓴地为“新优质学校”的建设和发展明确价值追求，指明前进的方向。

　　新桥初中的宣亚泼校长做了《具身“新儒”：学校打开的一种方式》的办学思想报告。宣校从“儒之问”对话历史与现实，阐释了新儒文化视角下的教育理念，以“培养什么人”、“如何培养人”为目标笃实课程体系；又从“儒之悟”的继承与发扬，从课堂建设、教师专业发展、学科基地等多维度阐述教学思想，提出从“传统课堂”向“觉悟课堂”转型、“学案导学”向“学程导学”升级，让人受益匪浅。

　　飞龙中学的张建东校长做了《追求有价值与品质的教育》的办学思想报告，张校从“校长何为?”、“学校何为?”、“教育何为?”三个方面详细地阐释了自己的办学理念：校长所为就是通过思想、价值、精神来引领学校发展、教师成长，促进学生的生命成长；学校就是立德树人，追求生命自觉的精神家园；而教育就是为了生命的成长，要努力培养出终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者，努力培养出有理想、有能力、担当民族伟大复兴大任的时代新人。

　　二、同学少年展风华，专家讲座促提升

　　接下来，两校学生进行了精彩的素养展示。有激情澎湃的器乐合奏《篮球少年》，有优美的校园文化展示(音诗画)《鲜衣怒马少年时》，有非遗传承小热昏《唱响飞龙，齐贤于心》，还有美轮美奂的舞蹈《幻雪、向春》、《我的英雄》和深情演绎的情景剧《为了明天》，最后在悠扬的合唱《期待的远方》、《蓝蓝的夜蓝蓝的梦》中，结束本次演出活动。每一位学生都精神抖擞、神采奕奕，向我们展示两校学子阳光向上、充满活力的精神风貌和个性魅力。

　　随后，由北郊高中房宏书记做《校长的办学之道》的报告，房书记指出，“一位好校长就是一所好学校，校长的高度决定了学校的高度，校长的品味决定了学校的品味。”从教育方针、教育思想和管理能力等几个角度阐释了校长的办学之道，提出能够把大事做好、把小事做细、把细节做精的要求。

　　三、缤纷社团，活力校园

　　中午，来宾们参观了校园文化环境，观摩了我校的特色社团。有严肃庄严的模拟法庭，有充满趣味的数学基地，有充满未来感的科技展示，有轻松愉悦的心理社团，亦有男生们最喜爱的篮球社团。

　　四、沙龙彰显教研魅力，研讨点燃教学激情

　　青年教师是教师力量的新鲜血液，青年教师的发展也至关重要。以《“学生生命成长”应然下的作业管理》为主题的教师沙龙中，青年教师们主动思考，踊跃发言，积极落实双减政策，优化作业设计，提出了很多切实可行的意见。盛小青主任指出：“实践是检验真理的唯一标准”，所有教师在教育过程中一定要继续完善作业管理办法，与时俱进、守正创新，把握作业布置的科学性、合理性、智慧性、艺术性。

　　课堂是教育的主阵地，两校也精心地安排了多学科教学展示课。历史张烨烨老师从大单元主题的视角下看明朝之变；语文李琪钰老师围绕杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，带领我们进行了一次令人难忘的草堂诗旅；英语唐小燕老师开设了一节精彩纷呈的英语课8BUnit7 Reading——An Interview with an ORBIS Doctor；音乐孟珈伊老师上的是一节民乐合奏曲《丰收锣鼓》；体育组李梓闻老师进行了一节《快速跑》；物理聂永丽老师在教学中利用问题情境激发学生主动探究，学生在一次次实验研究的活动中，经历了浮力产生的原因、影响浮力大小因素的探究。

　　新优质学校风采展示活动，展示的是教育理念，是教育情怀，亦是教学哲学与追求。两所新北区的新优质学校，将不忘初心，砥砺前行，为打造高品质的学校教育，建设“双减”之下的新教育生态而孜孜追求!

　　撰稿：邱娇        摄影：陈依妍        审核：陆炎