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校.社联动系列活动(六)
周末课堂---《名画伴成长》之从《戴着珍珠耳环的少女》看中西方肖像画
发布时间:2023-06-18   点击:   来源:原创   作者:何曙

6月10日上午飞龙中学的学生们来到秦岭社区参加了《名画伴成长》课程。本次课程中,老师主要通过《戴着珍珠耳环的少女》这幅画,让中学生对中西方肖像画有所了解。

课前,老师向学生们展示了这幅画,并让学生畅所欲言,谈谈自己的认识。课上,老师问了大家为什么会知道这幅画?因为这幅油画是世界三大人物肖像名画之一,并解说到油画肖像作为众多艺术形式的一种,在漫长人类文化进程中,从古典到现代有许多优秀艺术家和优秀的作品出现。肖像画要求画家对人物的容貌、体形、情态、服饰及背景等作真实生动的描绘,表现其精神特征、身份地位、民族属性、时代风尚和反映出画家本人的思想感情。而《戴耳环的少女》这幅画作是一幅关于珍珠的宣传的广告画,当时大航海时代下,中西方物品流通的非常多,所以画作中也有一些中国元素,那么我们中国的肖像画又有什么样的特征呢?老师展示了中国古代肖像画,让学生通过简单的欣赏之后说一说他们看出有哪些不一样的方面,学生们都很积极的举手发言,有说材料的,有说中国阴阳之意的,还有说到纸质不同的,最后老师用精简的语言概括了中西方人物肖像画的不同“中国在意不在形,西方主在形。中国主要记录历史人物,而西方主要记录真实。”课堂中老师不但展示了《戴珍珠耳环的女孩》,还展示了《蒙娜丽莎》、《割掉耳朵后的自画像》等作品,并让学生们大胆展示自己的模仿功底和组员一起尝试对画像的模仿,同时还有部分学生是认真观察原画后,尝试恢复肖像画的人物五官特征。在这样的活动中学生们充分的发挥自己的想象力和对于不同物品的规划能力,让自己这一组模仿的人物作品尽可能和原作一模一样。

这次活动老师进行趣味欣赏画作,让学生们感知艺术的魅力,了解东西方艺术文化的不同,逐渐清楚每一样画作背后的故事,让学生的知识面和视野都得到拓展。

 



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