为进一步传承弘扬红色文化，引导学生从红色资源中汲取营养，12月20日，乡土红色资源融入初中历史教学的课题研究活动于新北区飞龙中学泽贤楼六楼录播教室开展。本次活动由新北区教育学会中学政史专业委员会副理事长郑娟老师主持，飞龙中学历史老师吴菲、谢吟龙主讲，新北区各中学历史老师参加。

　　吴菲老师从仿俄路、闯新路到传承路讲述了毛泽东在艰难条件下如何开辟井冈山道路。首先，吴老师以《中国人民解放军军歌》导入，歌曲展现了人民军队豪迈雄壮的军威，调动了学生积极性。其次，在讲课过程中吴老师非常注重常州乡土资源融入历史教学中，如张太雷探讨救国之路、瞿秋白主持八七会议、常州开展“三抗”斗争等。丰富的红色资源不仅开拓了学生眼界，而且增强了历史教学的吸引力、感染力。最后，吴老师引导学生结合习近平总书记的讲话摘要和红军歌谣进一步总结井冈山精神，增强学生的家国情怀。

　　谢吟龙老师带领学生复习了新民主主义革命的开始。首先，他运用情境导入法，以电影《觅渡》开篇，引导学生深切感受“常州三杰”在新民主主义革命时期为挽救民族危亡做出的努力。其次，谢老师从觅新思——新文化运动、觅新路——五四运动到觅新人——中国共产党诞生，讲述了蒋维乔、董亦湘、王玉如等常州人如何宣传马克思主义、如何坚定不移进行革命斗争。同时，谢老师开展了丰富的学生活动，展示学生手绘的常州人物形象，进一步加强学生对常州先辈们在新主义主义革命道路上艰难探索的理解。最后，谢老师引用习近平总书记在江苏视察时的讲话，引导学生进一步感悟“常州三杰”一腔赤诚的爱国精神、百折不挠的奋斗精神、勇立潮头的担当精神。

　　授课结束后，各位老师纷纷对吴菲老师、谢吟龙老师的授课情况进行点评。

　　新北区教育学会中学政史专业委员会副理事长 郑娟老师

　　新北区龙城初级中学 王向城老师

　　常州市滨江中学 蒋东老师

　　一直以来，国家鼓励中小学课堂教学融入红色乡土资源，利用乡土资源让历史课更“接地气”。本次活动不仅促进了历史学科研讨，而且有利于进一步传承红色基因，让以后的历史教学更有针对性。

　　文字：宫燕燕   图片：谢吟龙、宫燕燕  审核人：吴菲、谢吟龙