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走进课堂探学情,常规调研助教学——新北区教师发展中心到飞龙中学开展课程调研和指导工作
发布时间:2024-11-26   点击:   来源:原创   作者:霍达

  为进一步规范课程管理,促进教学质量提升, 2024年11月26日,新北区教师发展中心集结教研员,走进飞龙中学,开展了一场全面而深入的常规调研工作。

  本次常规调研活动,采取了“推门听课”的方式,共随堂听取了三个年级所有学科的50多节课,对飞龙中学的教学情况进行了全面检阅。

  课堂上,教师们结合新课标和学生学情,以饱满的热情和专业的素养,灵活运用多种教学策略,积极引导学生参与课堂讨论,激发学生的学习兴趣,课堂氛围活跃而高效;教研员们不仅认真观察了教师们的教学过程,还从教学方法、教学效果、课堂管理等多个维度进行了细致入微的记录与分析。

  课后,教研员与各学科教师进行了深入的交流,对授课教师的课堂亮点进行了充分肯定,同时也指出了存在的不足,并提出了针对性的改进建议。

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  最后,教师发展中心张卫主任从加强教师课堂掌控、关注教师教学能力、团队建设等方面做了做了指导性建议。

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  此次调研活动,不仅是对飞龙中学教育教学工作的一次全面检阅,更是对学校教学质量发展的一次精准把脉。相信在新北区教师发展中心的持续支持与指导下,我校将不断前行,推动学校教育教学质量迈上新台阶,努力成为新北区教育的一张亮丽名片。

文字:霍达   图片:各教研组   审核:孙学闯

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