为了丰富青少年暑期文化生活,深入探索苏东坡文化的魅力,近日，我校联合社区精心策划了一场别开生面的文学围读盛会——“我的苏轼圈”青少年剧本创作课堂。邀请常州苏东坡研究会会员李小霞老师，引领青少年们通过文学名著《苏东坡传》导读,踏人苏轼那波澜壮阔的人生画卷。

　　课堂.上,李老师以林语堂先生细腻的笔触为引,逐步揭开苏轼多面的生活帷幕,其才华横溢、仕途浮沉、情感真挚等特质被逐一剖析,成为激发青少年创作灵感的宝库。在轻松愉悦的氛围中,学生们被分为若干小组,围绕苏轼的诗词精粹、书信往来中的点滴情感,深入挖掘并提炼出关于友情、爱情、家国情怀的深刻内涵,力求在剧本中重现跨越千年的共鸣。

　　在创作过程中,李老师鼓励学生们跳出传统框架,勇于创新与想象,在尊重历史真实的基础上,巧妙融人现代视角与情感共鸣,为作品注人新的活力与深度。通过角色扮演、场景重现等生动有趣的互动方式,学生们不仅加深了对苏轼及其时代背景的认识,更在实践中锻炼了剧本创作.语言表达团队合作及创新思维等多方面的能力,实现了个人综合素同的全面提升。

　　尤为值得一提的是,李老师特别强调剧本创作应兼顾艺术性与教育性,引导学生在保持原作精髓的同时,勇于探索情节的延伸与人物性格的深度刻画,力求使每一部作品都能成为兼具文学价值与教育意义的佳作。这一过程,不仅是对苏轼文化的传承与再创造,更是青少年心灵深处文化认同与审美情趣的一次深刻洗礼。

　　随着活动的深入,幕幕融合了青少年创意与深情的居本在舞台上逐一呈现,它们如同穿越时空的信使,将苏轼的智慧与情感传递给在场的每一个人。这场文学围读活动,不仅让青少年们亲身体验了文学创作的乐趣与挑战,更在品味苏轼的诗意世界,收获个人的成长与感悟,让这次暑期文学围读之旅变得意义非凡。

                                                                                                                  撰稿：齐立华        摄影：齐立华      审核：何曙