为贯彻落实教育部关于减轻学生课业负担的精神，进一步规范教辅材料的选用与管理，飞龙中学校于2025年6月29日召开教辅材料使用与管理专题会议，全体教研组长、备课组长及教学管理部门负责人参会，围绕教辅材料的“选、用、管”展开，共同研讨优化教辅使用管理方案。

　　会议伊始，分管教学孙学闯副校长结合当前教辅材料使用现状，指出存在的突出问题：部分学科一教多辅，额外购买不在评议教辅中的材料，导致学生负担加重;部分材料与教学进度匹配度不足，学生学习应用的较少，未能充分发挥辅助作用。针对问题，会议明确三大规范要求：

　　1、严控源头，规范选用流程：会议重申严格执行“一教一辅”原则，任何学科不得擅自增订或变相推荐教辅资料。强调教辅选用须经学科组集体研究、充分论证其必要性与适用性，并纳入学校“三重一大”决策程序，报区基教处审批备案，确保过程公开透明。建立校级《推荐教辅材料目录》，仅限目录内材料经学生家长自愿购买后使用。

　　2、科学使用，提升教学实效：要求教师将教辅定位为课堂补充，杜绝简单照搬或依赖教辅布置作业。鼓励教师依据学情，对教辅内容进行二次筛选、整合与改编，确保习题精准适配教学目标与学生层次。明确教辅使用不得加重学生负担，严禁强制购买或统一征订目录外资料。

　　3、强化监督，健全管理机制：成立由教务处、年级组、教师代表组成的教辅使用检查小组，定期开展专项督查。将教辅规范使用情况纳入教师教学常规考核，对违规行为进行通报并限期整改。设立家长反馈渠道电话，主动接受社会监督，及时回应关切。

　　此次会议进一步明确了教辅材料使用的方向与责任，为提升教学效率、减轻学生负担奠定了坚实基础。教师们一致认为，规范教辅管理是落实“双减”政策的重要举措，需从“重数量”转向“重质量”，真正让教辅材料成为课堂教学的有效延伸。后续学校将持续跟踪落实情况，推动教辅材料管理常态化、规范化。

文字、图片：常州市新北区飞龙中学