为统筹部署初一新学期教育教学工作，明确教学目标与管理重点，助力教师快速进入工作状态，确保新生平稳适应初中阶段学习生活。飞龙中学于 2025 年 8 月 28 日中午，在会议室1隆重召开七年级级部会议。本次会议由七年级级部主任谢吟龙主持，飞龙中学副校长盛飞、副校长孙学闯，教务处副主任霍达，七年级全体教师参加本次会议。

　　首先，谢主任从五个方面讲述了教师的日常履职行为。一是守住底线不违规，作为一名教师必须要做到遵纪守法，遵守五条禁令和五项严规;二是讲究服从重效率，积极配合学校中心工作;三是细化教学讲细节，严格落实215专项行动;四是家校生关系处和谐，与家长沟通时掌握方法;五是时刻遵守行为规范，营造良好的工作环境。

　　其次，霍主任带领教师们学习有关义务教育课后服务政策，强调每位教师要不断提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，强化学校教育主阵地作用。他也从教材解读、作业设计方面提出指导性意见：一是各学科教师深入研究新教材，明确初一阶段的知识重难点，做好小学与初中知识的衔接教学;二是根据学生基础差异布置个性化作业，避免 “一刀切”，同时控制作业总量，保障学生课后自主学习与休息时间。

　　接下来，孙校长结合学科特点，强调集体备课的重要性，鼓励七年级学科教师定期开展教研活动，共享教学资源、交流教学方法，尤其针对新生可能出现的学习难点，共同制定突破策略，严格落实新课标。同时积极参与教研活动，不断提升自身教学能力与专业水平，打造高效课堂。

　　最后，盛校长做总结讲话。她指出班主任需在开学前期做好三项工作：一是开展 “开学第一课” 主题班会，帮助学生了解校规校纪、课程设置与学习方法，缓解入学焦虑;二是建立 “家校沟通首访” 机制，开学初期与每位新生家长沟通，了解学生家庭情况、性格特点与成长需求，形成家校教育合力;三是关注学生心理健康，建立导师帮扶制度，通过日常观察、个别谈心等方式，及时发现并疏导新生因环境变化产生的心理问题，营造温暖、包容的班级氛围。

　　本次会议圆满结束，各位老师纷纷表示会议明确了新学期的工作方向与重点，解决了教学与管理中的诸多困惑，将以更加饱满的热情与严谨的态度投入到工作中，为初一新生的成长与学校教育教学质量的提升贡献力量。

撰稿：宫燕燕 摄影：谢吟龙 审核：谢吟龙