为锚定目标、明晰路径、压实责任，确保九年级下学期教育教学工作精准施策、高效推进，3月6日，飞龙中学召开九年级中考学期成绩分析暨工作部署会。会议以“心有目标，行有方向”为指引，复盘上学期教学成效，剖析学情现状问题，部署冲刺阶段重点任务，全体九年级教师以实干姿态、攻坚精神共绘育人蓝图，为中考决胜蓄力赋能。

　　会议上，分管校长孙学闯校长围绕“聚焦教学、精准施策、德育赋能、团队协作”四大板块，对九年级下学期工作提出明确要求与殷切期望。会议指出，教学质量是九年级的生命线。围绕“精研、细析、提质”六字方针，对教学工作提出三点核心要求：深耕课堂，让复习课“活”起来;精准分析，让备考“靶向”更清晰;科学训练，让能力提升“看得见”。

　　德育工作需做好三件事：营造积极向上的备考氛围;关注心理健康，做学生的“稳定后盾”家校协同，形成育人合力。对团队建设提出三点希望：备课组要“抱团取暖”;班主任要“穿针引线”;级部管理要“精细务实”。

　　随后，分管领导周剑波主任围绕“六常规”明确要求：以“精研、细析、提质”为核心，严抓教案、听课等流程，强化集备，中考命题方向确定以及复习课的设计，严控课堂节奏，确保“精讲多练”，每节课预留15分钟互动检测;加强师生交流活动，建立新型师生活动，提高课堂质量;指导学生制定“个人复习计划表”，通过“目标墙”“进步榜”激发内驱力，传授错题整理等方法;分层设计作业(基础、提升、拓展)，通过“面批+集中讲评”精准辅导;紧扣中考考点命题，按“7:2:1”设难度，测评后开展三级分析会，制定“一生一策”提优补弱方案;通过主题班会等营造备考氛围，建立“班主任+心理教师”联动机制减压，定期召开家长会形成家校合力。周主任强调，全体教师要以“六常规”为指引，凝心聚力迎战中考。                             道阻且长，行则将至。此次会议为九年级冲刺阶段的工作指明了方向。接下来，全体九年级教师将以更饱满的热情、更务实的作风投入到教育教学中，抓常规、重实效、提质量。让我们上下同心，全力以赴，为飞龙中学2026届中考的全面胜利而努力拼搏!

撰稿、图片：李钱芳    审核：邹金炳